Slide Title 1

Ayo naik kuda..keliling kota bersama papa dan mama..aduh enaknya gembira hatiku.

Slide Title 2

Bermain kasti pasti asyik juga nich..bersama teman di lapangan...siapa yang kena bola itu yang jaga yach entar gantiann....

Slide Title 3

Hay..besar sekali lumba-lumbanya di Aquarium raksasa...bermain umpetan dengan ikan lumba..hore kejar terus....

Slide Title 4

Ayo pada mejeng mumpung lagi imut wajahnya...biar buat kenang - kenangan.

Slide Title 5

ibu kita Kartini..putri sejati...aku pengin seperti Ibu Kartini..tapi pinter kayak Pak Habibie...

Slide Title 6

Kalo yang ini sekolah aku..sederhana yach,,tapi aku seneng lho sekolah disini...

Senin, 23 Januari 2012

Pendiri Sekolah

Yayasan Pendidikan HANURA

Yayasan Pendidikan Hanura Semarang yang didirikan tahun 1969, merupakan sebuah Yayasan yang membawahi sekolah Taman Kanak - Kanak Hanura yang awalnya berdiri untuk membantu warga miskin sekitar sekolah yang membutuhkan pendidikan murah dan terjangkau. Yayasan Pendidikan Hanura diprakarsai oleh :

  1. Ibu Sri Sinarsih, Warga Pusponjolo Tengah Semarang,Ibu Rumah Tangga

Semoga Yayasan Pendidikan Hanura bisa tetap eksis dan berusaha membantu program pemerintah dalam hal pendidikan pra sekolah


Sejarah Sekolah

Pada tanggal 30 September 1969 dengan Akta Notaris No. 45 didirikan TK HANURA singkatan dari Hati Nurani Rakyat.Pada awal pendirian TK belum memiliki gedung sendiri, pada waktu itu masih kontrak, namun pada waktu itu jumlah murid sangat banyak dan belum banyak TK yang berdiri.Pada saat itu pengurus, Kepala TK dan guru guru sangat memperjuangkan pendidikan untuk masyarakat yang ekonominya lemah, sehingga mereka menitipkan anaknya di TK HANURA .Dengan berkat Tuhan YME dan doa dari masyarakat dan orang tua murid, akhirnya bisa membeli tanah untuk gedung TK HANURA. Sekarang TK HANURA yang beralamatkan Jl. Kumudasmoro Selatan I No. 1 menempati areal tanah seluah 250 M2.
Walaupun pada awal pendirian gedung dibangun secara sederhana, karena mengingat dana (dinding terbuat dari gedeg/bambu) , untuk tempat duduk anak dari kursi besi.Semua ini tidak berpengaruh pada proses belajar mengajar karena  semangat mereka untuk belajar lebih besar. Sehingga dari pihak Kepala Sekolah dan Guru juga termotivasi untuk lebih mencurahkan semua ilmu yang dimilikinya untuk mencerdaskan anak bangsa yang menjadi harapan dari orang tuanya dan bisa berguna bagi negaranya.

Jumat, 21 Oktober 2011

Kalendar Pendidikan

KALENDER PENDIDIKAN
          Kurikulum Taman  Kanak-kanak diselenggarakan dengan mengikuti kalender pendidikan pada setiap tahun ajaran. Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.





Alokasi Waktu
1. Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awal tahun pelajaran.
2. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan
3. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh bidang pengembangan  termasuk muatan lokal, di tambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.
4. Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari, dan hari libur khusus. libur umum termasuk hari – hari besar nasional

Struktur Kurikulum Sekolah



A. Struktur Kurikulum
      Ruang lingkup Kurikulum TK Hanura berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Nasional  Pendidikan Anak Usia Dini meliputi aspek perkembangan berikut dan pengembangannya :

            1. Nilai-nilai agama dan moral
            2. Fisik
    1. Motorik Kasar
    2. Motorik Halus
    3. Kesehatan Fisik
             3. Kognitif :
a.       Pengetahuan umum dan sains
b.      Konsep bentuk warna, ukuran dan pola
c.       Konsep bilangan, lambang bilangan,dan huruf
       4. Bahasa
    1. Menerima bahasa
    2. Mengungkapkan bahasa
    3. Keaksaraan     
             5. Sosial Emosional

6. Mulok :
1.      bahasa jawa
2.      Pemakaian pakaian batik
 
7.Pengembangan diri :
1.      Menggambar
2.      menari
3.      melukis
 Berdasarkan ketentuan tersebut di atas, struktur Kurikulum TK Hanura adalah sebagai berikut:

NO
Komponen
Alokasi Waktu
Kelas
A
B
1
Nilai-nilai agama dan moral


2
Fisik


3
Kognitif


4
Bahasa


5
Sosial emosional


6
Mulok.



    a  bahasa jawa



    b......................................



    c.......................................


7
Pengembangan Diri



 a.melukis



    b. menggambar



    c..menari






Jumlah
30
30
Keterangan:
Jumlah alokasi waktu 30 jam pembelajaran dalam satu minggu
Dalam satu hari 5 jam pembelajaran terdiri dari :
0  Pembukaan                  30 menit ( 1 jam pembelajaran  )
0  Inti kegiatan                60 menit ( 2 jam pembelajaran  )
0  Istirahat                        30 menit ( 1 jam pembelajaran  )
0  Penutup                        30 menit ( 1 jam pembelajaran  )


Kamis, 20 Oktober 2011

Daftar Guru Sekolah

My Table Text


PhotoNamaPangggilanMengajar
Hj. Sukarti Hj. SUKARTI BU TATIK KEPALA SEKOLAH
Bu INDAH Valentina Indah Krisyanti,S.Pd Bu INDAH Guru Kelas A1
Bu TUTIK Endang Puji Astuti Bu TUTIK Guru Kelas B1
Bu WIWIK Wiwik Krissetiyawati,S.Pd Bu WIWIK Guru Kelas B2